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      • Am 1. April durften die 9. Klassen unserer Kooperationsschule die Berufswelt einmal ganz nah erleben. Azubi-Botschafter der IHK Chemnitz, die selbst im zweiten Lehrjahr ihrer Ausbildung stehen, besuchten unsere Schule und gaben wertvolle Einblicke in ihre Berufe. Die Botschafter kamen unter anderem aus den Bereichen Industriekauffrau, technisches Design, Immobilien, Modellbau, Marketingkommunikation und Elektronik für Betriebstechnik.
      • Die zwei roten Stühle standen früh am Morgen vor der Schule. Heute war der 1. Mai. Die Straßen waren noch ruhig, nur vereinzelte Schritte und Stimmen waren zu hören.
        „Heute gehen wir zum Karl-Marx-Monument“, sagte der erste Stuhl leise.
      • Die zwei roten Stühle standen neugierig im Flur. Heute war etwas anders als sonst. Irgendetwas lag in der Luft – eine besondere Ruhe, fast so, als würde die Schule für einen Moment leiser atmen.
      • Die zwei roten Stühle standen auf dem Schulhof und konnten kaum glauben, was sie sahen. Überall herrschte geschäftiges Treiben: Bagger brummten tief und gleichmäßig, Hämmer klopften im Takt, und Bauarbeiter riefen sich kurze, klare Anweisungen zu. Es war laut, staubig und voller Bewegung – und doch lag eine besondere Aufregung in der Luft.
      • Die zwei roten Stühle standen still im Lehrerzimmer. Sie spitzten ihre „Ohren“ und schauten sich alles genau an. Überall lagen Bücher, Zettel und bunte Stifte. Auf dem großen Tisch dampften Tassen wie kleine Wolken, und an der Wand hingen bunte Stundenpläne wie Schatzkarten.
      • Die zwei roten Stühle standen im Flur und beobachteten die Kinder. Heute ging es ins Schwimmbad!
        „Wir begleiten sie den ganzen Weg“, flüsterte der erste Stuhl.
      • Die zwei roten Stühle standen am Rand des Werkraums und sahen sich um. Überall lagen Holzstücke, Farben und Pinsel. „Hier können die Kinder ihre Ideen in die Wirklichkeit bringen“, flüsterte der erste Stuhl.
      • Liebe Schulgemeinschaft,

        am Dienstag (14.04.) war ein Team von Sachsen Fernsehen bei uns an der Schule und hat über die Aktion „Die roten Stühle“ berichtet.
      • Die zwei roten Stühle standen am Rand des Schulhofs und beobachteten die Kinder. Es war Pause. Überall wurde gelacht, gerannt und gespielt. „Hier lernen die Kinder auf eine andere Art“, sagte der erste Stuhl.
      • Die zwei roten Stühle standen am Rand eines Klassenraums in der Oberschule. Die Stimmung war konzentriert, aber auch ein wenig unruhig.
        „Hier geht es nicht nur ums Lernen, sondern auch ums Erwachsenwerden“, sagte der erste Stuhl leise.
      • Die zwei roten Stühle standen im Flur und lauschten neugierig durch die Tür. Heute ging es in die Turnhalle!
        „Hier können die Kinder toben und neue Sachen ausprobieren“, flüsterte der erste Stuhl.
      • Die zwei roten Stühle standen gespannt im Flur. Heute würden sie die Kinder zu einem besonderen Abenteuer begleiten: Eislaufen! „Wir passen gut auf, dass alle Kinder sicher sind und Spaß haben“, flüsterte der erste Stuhl.
      • Die zwei roten Stühle zogen durch das Schulgebäude und kamen in die Aula.
        „Hier ist es riesig!“, sagte der erste Stuhl.
        „Hier passiert alles auf einmal“, fügte der zweite hinzu.
      • Der zwei roten Stühle standen still im Naturkundezimmer. Sie schauten aufmerksam auf die bunten Karten, die kleinen Tier- und Pflanzenmodelle, die glitzernden Chemiefläschchen und die Geräte, die Kräfte und Bewegungen zeigten. An den Wänden hingen Bilder von hohen Bergen, wilden Tieren und funkelnden Sternen.
      • Die zwei roten Stühle standen leise im Klassenzimmer. Die Kinder arbeiteten gerade an ihren Aufgaben. „Manche brauchen noch ein bisschen Hilfe“, flüsterte der erste Stuhl.
      • Die zwei roten Stühle standen im Foyer und schauten neugierig umher. „Hier beginnt der Schultag für die Kinder“, flüsterte der erste. „Wir passen auf, dass alle sich wohlfühlen.“
      • Puh… geschafft! 😮‍💨
        Ein neuer Morgen ist da – und wir haben es tatsächlich vom Dach heruntergeschafft! Ganz schön anstrengend, sagen wir Euch. Unsere Stuhlbeine brauchen erstmal eine kleine Pause!
      • Liebe Schulgemeinschaft,

        heute, um 5 vor 12, ist etwas richtig Aufregendes passiert: Wir sind auf dem Dach der Kooperationsschule in Chemnitz gelandet! 😄 Ja, wirklich! Mitten auf dem Vordach sitzen wir jetzt und genießen die Aussicht.
      • An diesem Tag haben Jungen und Mädchen die Möglichkeit, sich über verschiedene Berufszweige zu informieren. Ziel ist es, eine klischeefreie Berufsorientierung in den Mittelpunkt zu stellen. Besonders an diesem Tag soll das Interesse geweckt werden Mädchen für das Handwerk zu gewinnen und Jungen zum Beispiel die Pflege. Der Boys + Girls Day bietet Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5 die Möglichkeit mit tradit
      • AUF JOBSUCHE IN CHEMNITZ?


        Dann sind Sie auf der Jobmesse Chemnitz genau richtig. Hier kann man sich über aktuelle Stellen-, Aus- und Weiterbildungs- sowie Studienangebote auf dem regionalen Arbeitsmarkt schlau machen und sich gleich bewerben!
      • Am Freitag, den 24. Oktober 2025, laden wir alle Menschen zum Kulturfest in unsere Schule ein.
        Zwischen 14.00 Uhr und 17.00 Uhr erwartet euch ein bunter Rundgang durch das Schulhaus, bei dem ihr die Ergebnisse unserer Kulturprojektwoche bestaunen könnt.
      • Über diese Website könnt ihr den Förderverein der Kooperationsschule Chemnitz durch euren gewöhnlichen Online-Einkauf mit einer Prämie unterstützen.
        Jede noch so kleine Prämie kommt am Ende unseren Kindern zu Gute...
        Vielen Dank für eure Unterstützung!
      • Willkommen auf den Webseiten unserer Schule
      • Unsere Schule nutzt aSc EduPage.
        Loggen Sie sich ein, um Noten, Ihren Stundenplan sowie aktuelle Vertretungen zu sehen oder Ihre Hausaufgaben und Ihren Tagesplan für morgen zu prüfen.
      • Testen Sie auch die für Android- und iOS-Geräte verfügbare EduPage-Mobilanwendung. Holen Sie sich alle Informationen von unserer Schule direkt auf Ihr Handy.
          • Infoabend & -nachmittag für Interessierte zur Einschulung 2027/28

            Die Kooperationsschule Chemnitz lädt alle Eltern und Interessierten für die Einschulung 1. Klasse Schuljahr 2027/2028 ganz herzlich ein. Lernen Sie uns und das besondere pädagogische Konzept unserer Schule, mit den Klassen 1-10, kennen.


            Info-Nachmittag im Rahmen unseres Eltern- & Schüler- (Kinder-) Cafes

            Für Interessierte öffnen wir einen Termin unseres Eltern- & Schüler-Cafes, um unsere Schulgemeinschaft in entspannten Gesprächen bei Kaffee, Kuchen & Co. kennenzulernen.
            Es bedient Sie die Klasse 5b.

            Wann: Montag, 15. Juni 2026, 14:30 Uhr bis 17:00 Uhr
            Wo: Eingangsfoyer/Kooperationsschule, Brauhausstr. 16, 09111 Chemnitz

          • +++ In der Schulassistenz +++

            Die zwei roten Stühle standen neugierig im Flur. Heute war etwas anders als sonst. Irgendetwas lag in der Luft – eine besondere Ruhe, fast so, als würde die Schule für einen Moment leiser atmen.

            Komm mit“, sagte der erste Stuhl leise.

            Gemeinsam rutschten sie langsam durch den langen Flur, vorbei an Klassenzimmern, aus denen gedämpfte Stimmen und gelegentliches Lachen drangen. Sie kannten diese Wege gut – und doch fühlte sich dieser Moment neu an. Schließlich blieben sie vor einer ruhigen Tür stehen.

          • +++ Auf der Schulbaustelle +++

            Die zwei roten Stühle standen auf dem Schulhof und konnten kaum glauben, was sie sahen. Überall herrschte geschäftiges Treiben: Bagger brummten tief und gleichmäßig, Hämmer klopften im Takt, und Bauarbeiter riefen sich kurze, klare Anweisungen zu. Es war laut, staubig und voller Bewegung – und doch lag eine besondere Aufregung in der Luft.

          • +++ Im Lehrerzimmer +++

            Die zwei roten Stühle standen still im Lehrerzimmer. Sie spitzten ihre „Ohren“ und schauten sich alles genau an. Überall lagen Bücher, Zettel und bunte Stifte. Auf dem großen Tisch dampften Tassen wie kleine Wolken, und an der Wand hingen bunte Stundenpläne wie Schatzkarten.

            Hier planen die Großen ihre Stunden“, flüsterte der erste Stuhl mit leiser Bewunderung.

          • +++ In der Schwimmhalle +++

            Die zwei roten Stühle standen im Flur und beobachteten die Kinder. Heute ging es ins Schwimmbad!
            „Wir begleiten sie den ganzen Weg“, flüsterte der erste Stuhl.

            Die Kinder zogen ihre Jacken an, schnappten sich ihre Taschen und liefen aufgeregt zur Straßenbahn. Die roten Stühle rutschten leise hinterher. Sie achteten darauf, dass alle zusammenblieben, niemand zurückfiel und die Kinder sicher ein- und ausstiegen.

          • +++ Im Werkraum +++

            Die zwei roten Stühle standen am Rand des Werkraums und sahen sich um. Überall lagen Holzstücke, Farben und Pinsel. „Hier können die Kinder ihre Ideen in die Wirklichkeit bringen“, flüsterte der erste Stuhl.

            Ein Kind hielt ein zerbrochenes Holzstück in der Hand. „Ich weiß nicht, wie ich das reparieren soll“, sagte es leise.

          • +++ Auf dem Schulhof +++

            Die zwei roten Stühle standen am Rand des Schulhofs und beobachteten die Kinder. Es war Pause. Überall wurde gelacht, gerannt und gespielt. „Hier lernen die Kinder auf eine andere Art“, sagte der erste Stuhl.

            Ein paar Kinder spielten Fangen, andere saßen zusammen und erzählten. Plötzlich gab es Streit beim Fußballspiel. „Das war kein Tor!“, rief ein Kind. Die Stimmen wurden lauter.

          • +++ In der Oberschule +++

            Die zwei roten Stühle standen am Rand eines Klassenraums in der Oberschule. Die Stimmung war konzentriert, aber auch ein wenig unruhig.
            „Hier geht es nicht nur ums Lernen, sondern auch ums Erwachsenwerden“, sagte der erste Stuhl leise.

            Sie rückten ein Stück näher. Einige Schüler arbeiteten vertieft an ihren Aufgaben, andere blickten noch unsicher auf ihre Blätter oder suchten Hilfe bei ihren Mitschülern. „Manchmal brauchen sie einfach jemanden, der ihnen zutraut, dass sie es schaffen“, meinte der zweite Stuhl.

          • +++ In der Turnhalle +++

            Die zwei roten Stühle standen im Flur und lauschten neugierig durch die Tür. Heute ging es in die Turnhalle!
            „Hier können die Kinder toben und neue Sachen ausprobieren“, flüsterte der erste Stuhl.

            Vorsichtig rutschten sie hinterher, während die Kinder schon ihre Sportbeutel auspackten und ihre Hallenschuhe anzogen. Es raschelte, klapperte und überall war aufgeregtes Gemurmel zu hören. Hüpfen, klettern, balancieren – die Turnhalle füllte sich mit Bewegung und Lachen. „Wow, sie springen so hoch!“, staunte der zweite Stuhl, als ein Kind mit Anlauf über die Matte sprang.

          • +++ Beim Eislaufen +++

            Die zwei roten Stühle standen gespannt im Flur. Heute würden sie die Kinder zu einem besonderen Abenteuer begleiten: Eislaufen! „Wir passen gut auf, dass alle Kinder sicher sind und Spaß haben“, flüsterte der erste Stuhl.

            Neugierig rutschten sie den Flur entlang, bis sie draußen ankamen. Die Kinder zogen ihre Schlittschuhe an, lachten und halfen einander. Die roten Stühle beobachteten alles genau. „Schau, wie sie zusammenhalten und aufpassen“, sagte der zweite Stuhl.

          • +++ In der Aula +++

            Die zwei roten Stühle zogen durch das Schulgebäude und kamen in die Aula.
            „Hier ist es riesig!“, sagte der erste Stuhl.
            „Hier passiert alles auf einmal“, fügte der zweite hinzu.

            Kinder schrieben Prüfungen, manche probten Theaterstücke.
            „Manchmal ist es ruhig“, sagte der erste Stuhl.
            „Manchmal richtig laut“, lachte der zweite.

          • +++ Im Naturkundezimmer +++

            Der zwei roten Stühle standen still im Naturkundezimmer. Sie schauten aufmerksam auf die bunten Karten, die kleinen Tier- und Pflanzenmodelle, die glitzernden Chemiefläschchen und die Geräte, die Kräfte und Bewegungen zeigten. An den Wänden hingen Bilder von hohen Bergen, wilden Tieren und funkelnden Sternen.

          • +++ In der Grundschule +++

            Die zwei roten Stühle standen leise im Klassenzimmer. Die Kinder arbeiteten gerade an ihren Aufgaben. „Manche brauchen noch ein bisschen Hilfe“, flüsterte der erste Stuhl.

            Sie rutschten vorsichtig näher heran. Ein Kind schaute unsicher auf sein Blatt. „Komm, wir probieren es gemeinsam“, murmelte der zweite Stuhl. Langsam begann das Kind zu schreiben – und plötzlich klappte es!

          • +++ In der Mensa +++

            Die zwei roten Stühle standen im Foyer und schauten neugierig umher. „Hier beginnt der Schultag für die Kinder“, flüsterte der erste. „Wir passen auf, dass alle sich wohlfühlen.“

            Neugierig rutschten sie den Flur entlang. Stimmen, Lachen und das Rascheln von Heften begleiteten sie. Bald roch es nach Mittagessen. „Das ist die Mensa!“, rief der zweite.

          • +++ Start unserer Wanderung +++

            Puh… geschafft! 😮‍💨
            Ein neuer Morgen ist da – und wir haben es tatsächlich vom Dach heruntergeschafft! Ganz schön anstrengend, sagen wir Euch. Unsere Stuhlbeine brauchen erstmal eine kleine Pause!

            Aber jetzt geht’s los: unsere große Wanderung beginnt!

            Neugierig schauen wir uns im Schulhaus um… und landen direkt im Foyer.
            WOW! 😳 Was ist denn hier los?
            Überall wuseln Kinder herum – manche noch total verschlafen 🥱, andere schon putzmunter und voller Energie ⚡. Ein echtes Morgengewusel!

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      Montag, 18.05.2026